ÜLDINFO
Loovtöö juhendi kokkuvõte on esitatud loovtööjuhendis. Vaata siit.
ÜRITUSED JA VÄLJASÕIDUD
| Aeg |
Üritus ja eesmärk |
Kellele | Koht | Korraldajad |
| 7. mai | Vaimse tervise koolitus "Iseendaks saamine" | 8. klassid | Aula | Kadi Viigi |
| 7.mai | C. R. Jakobsoni Talumuuseumi külastamine Kurgjal. Eesmärk: programm "Kui tuled ei põle ja ja vett ei ole...kuidas edasi?" Programm annab võimalust omandada teadmisi looduskeskkonnas. Kuidas looduses hakkama saada, milliseid taimi toiduks tarvitada, kuidas lõkkel toitu valmistada, kuidas sooja saada, kuidas vett puhastada jne. https://maaelumuuseumid.ee/programmid/kui-tuli-ei-pole-ja-vett-ei-ole-kuidas-edasi/ |
7.a klass | C. R. Jakobsoni Talumuuseum Kurgjal | Kaja Kalmer |
| 7. mai | Vesi kui elu keskkond | 7.b; 7.e klassid | MTÜ Ellamaa Loodusselts | Margit Rohusaar, Tiina Sillar |
| 7. mai | Koolipäev teatris Eesmärk: arendada õpilaste üld-, kultuuri- ja väärtuspädevusi. |
9.c klass | Vanemuise teater | Annika Jukk, Kristi Mänd |
| 8.mai | KIK õppekäik Eesmärk: õpilane tutvub vee füüsikaliste-keemiliste omadustega, oskab kasutada mõõtevahendeid ja õpib määrama vees elavaid selgrootuid. Artuleb veest kui elukeskkonnast ning loob seoseid, kuidas see mõjutab organisme, kes seal elavad. |
7.c klass | Valgejärve loodusõpperada | Kristi Korjus |
| 8. mai | KIK õppekäik Eesmärk: õpilane tutvub vee füüsikaliste-keemiliste omadustega, oskab kasutada mõõtevahendeid ja õpib määrama vees elavaid selgrootuid. Artuleb veest kui elukeskkonnast ning loob seoseid, kuidas see mõjutab organisme, kes seal elavad. |
7.d klass | Valgejärve loodusõpperada | Marielle Aas |
| 8. mai | Ohutuspäev 9. klassidele | 9.klassid | Laura Lillepuu, Eva Viidemann | |
| 9. mai | Rae valla koolide vaheline Euroopa Päeva mälumäng | 9. klassi esindus | Kindluse Kool | Sirle Reinholm |
| 9.mai | KIK õppekäik Eesmärk: õpilane tutvub vee füüsikaliste-keemiliste omadustega, oskab kasutada mõõtevahendeid ja õpib määrama vees elavaid selgrootuid. Artuleb veest kui elukeskkonnast ning loob seoseid, kuidas see mõjutab organisme, kes seal elavad. |
7.a; 7.g;7.v klassid | Valgejärve loodusõpperada | Kristi Kukk, Triin Kaas, Avelin Alliksaar |
| 13. mai | Harjumaa kooliteatrite festival Eesmärk: esineda eakaaslastele täispika etendusega, saada esinemiskogemus ja nautida eakaaslaste esitusi. |
6.-8. klasside esindus | Aruküla | Ingrid Mikk |
| 14. mai | "Läänemeri olgu puhas" Eesmärk: Programmis uuritakse Läänemere ja ookeanide hetkeolukorda ning seda, mis on prügisaared ning kuidas on tekkinud klaasirannad. Mõistmaks, mis prügiga vees edasi saab, otsitakse vastuseid küsimustele, kui kaua erinevat sorti prügi vees laguneb ja õpitakse prügi õigesti sorteerima. Eraldi teeemana käsitletakse tehaste heitvete ja naftareostuste vette sattumise tagajärgi. |
8.b klass | Rannarahva Muuseum | Sirle Reinholm |
| 14. mai | KIK väljasõit | 8.a klass | Viimsi | Riivo Rivimets |
| 15. mai | Foorumteatri etendused 7.klassidele 2. tund – 7.B ja 7E+V 3. tund – 7A ja 7C 5. tund – 7D ja 7G |
7.klassid | Aula | Triin Kaas |
| 15. mai | Harjumaa kooliteatrite festival Eesmärk: esineda eakaaslastele festivali formaadis. Saada esinemiskogemus ja nautida eakaaslaste esitusi. |
9. klassi esindus | Aruküla | Ingrid Mikk |
| 16. mai | KIK väljasõit "Läänemeri olgu puhas!" | 8.g klass | Viimsi Vabaõhumuuseum | Kaja Kalmer |
| 20.05-21.05 | Lõpureis Eesmärk: koostöö arendamine, klassiühtsuse loomine |
9.g klass | Helsinki | Carolina Remmet |
| 22.05-24.05 | Klassilõpureis | 9.c klass | Rootsi kruiis | Mari Ratassepp, Sille Hermann |
| 22.05-24.05 |
Klassilõpureis |
9.a; 9.v klassid | Rootsi kruiis | Laura Sirelpuu |
| 23.05-24.05 | Klassilõpureis Eesmärk: ühine lõpureis 9. klassi lõpetamise tähistamiseks. |
9.e klass | Valgeranna | Kadi Viigi |
| 23. mai |
Filmi vaatamine ja bowling |
9.d klass | Tallinn | Annika Jukk |
| 23. mai | Haridusprogramm "Allveelaev" Eesmärk: mõista ja uurida tiheduse mõistet. Uurida allveelaeva tööpõhimõtteid. Teha ise ja osata õpitut ka oma igapäevaelus rakendada. Ärgitada leiutama ja oma loovust ning fantaasiat kasutama. Julgustada katsetama, vajadusel eksima ja sellest õppima. |
8.b klass | Proto avastuskeskus | Laur Leetjõe, Veijo Sikk |
| 23. mai | Muuseumitund "Maa-alused lood" Eesmärk: tutvuda Bastioni käikudega, saada teada, milleks neid kasutati. |
7.a; 7.b; 7.c; 7.v klassid | Kik in de Kök muuseum | Kristi Mänd, Kristi Korjus, Kristi Kukk, Margit Rohusaar |
| 23.mai | Orienteerumismäng "Tallinna väikesed mõistatused" Eesmärk: tutvustada õpilastele Tallinna vanalinna ning õpetada iseseisvalt linnas liikuma. |
7.d; 7.e; 7.g klassid | Linnamuuseum | Sirle Reinholm, Triin Kaas, Marielle Aas, Tiina Sillar |
| 23. mai |
Õppekäik Tallinna Loomaaeda Eesmärk: iseseisev õppetund loomaias, õpilased täidavad loomaaia poolt koostatud töölehti, juhendajaks on oma kooli õpetajad. Organismide mitmekesisus. Tutvutakse erinevates elupaikades ja elutingimustes elavate loomadega. Võrreldakse taimi loomadega. Veekogude loomad. Tutvutakse vee-elukoosluste loomadega - hallhülge ja veelindudega. |
6. klassid | Tallinna Loomaaed | Anastassia Korobkova, Kaja Kalmer, Marina Rütkinen, Marian Leppik, Veronika Koppel, Gea Kuld, Kristi Mänd, Hairi Laurand, Tavo Kekki, Gerda Frederike Enok |
| 27.05-28.05 | Lõpureis Eesmärk: klassiühtsuse hoidmine ja õppeaasta kokkuvõte. Avardada silmaringi ning väärtusi läbi ühiste tegemiste. |
8.c klass | Hiiumaa | Martti Pent, Tavo Kekki |
| 03.06-04.06 |
Väljasõit Valma Seiklusparki |
7. klassid | Valma Seikluspark | Triin Kaas, Tiina Sillar, Marielle Aas, Kristi Korjus, Kristi Kukk, Margit Rohusaar, Avelin Alliksaar |
| 03.-05. juuni | Klassiekskursioon/lõpureis Eesmärk: õppeaasta lõpetamine |
6.c klass | Hiiumaa; Põhja Tooma turismitalu | Tavo Kekki |
| 04.05. juuni | 6. klassi lõpureis | 6.d klass | GreenHome spordi- ja puhkekeskus | Gea Kuld |
| 05. juuni |
Pirita Seikluspargi külastus |
6.e klass | Tallinn | Kristi Mänd |
| 17.06-19.06 | Klassilõpureis | 9.d klass | Rootsi kruiis | Kristi Mänd, Annika Jukk |